Asignaciones de la semana del 30 de Marzo al 3 de Abril

Buenas tardes Jóvenes espero que estén muy bien!!

Les envío las asignaciones de esta semana de trabajo

ACTIVIDAD 8 PARA EL DÍA MARTES 31 DE MARZO

Como ya sabemos los seres humanos necesitamos ENERGÍA para llevar a cabo todas nuestras actividades diarias, la cual obtenemos de los alimentos descritos la semana pasada en el plato del buen comer.

Lee lo siguiente y responde:

1.-¿Cómo actúan los sistemas digestivos y circulatorio en la distribución de nutrientes?
Digestivo:



Circulatorio:


2.-Cuáles son los desecho generados por estos procesos?


3.-¿Cuáles son las recomendaciones que se deben tomar en cuanta para que estos procesos se lleven a cabo de la manera correcta?


4.-¿De qué aspectos corresponde la cantidad de energía que necesita cada individuo?

5.-¿Será el mismo requerimiento energético de un adulto mayor y un adolescente?Argumenta tu respuesta.


ACTIVIDAD 9 PARA EL DÍA 1 DE ABRIL

1.-Investiga y escribe que es el IMC ( indice de masa corporal), escribe lo en tu cuaderno, definición  rangos en los que se divide ( obesidad, normal. delgadez etc.) y formula.
2.-Anota tu peso en kg  y tu estatura
3.- Utilizando la formula investigada calcula tu IMC

ACTIVIDAD 10 PARA EL DÍA 2 DE ABRIL.

Investiga sobre el METABOLISMO BASAL anota las definiciones en tu cuaderno.
2.- Tomando como referencia la investigación anota la formula  para sacar tu metabolismo basal y lo calcules, recuerda que el metabolismo basal nos da aproximadamente las calorías que cada persona debe consumir.

Actividad para el día 3 de Abril.

Actividad de reforzamiento:

I.-María es una adolescente de 13 años , ademas de ser una deportista de alto rendimiento, ella tiene un peso de  50 kg y una estatura de 1.70.

-¿Cuál es su IMC?

-¿En que rango se encuentra? 

-Según los datos obtenidos de María que le recomendarías.


II.-Calcula el metabolismo basal de Maria con la formula investigada en la actividad 9.

AVISOS Y ACTIVIDADES SEMANA 23 AL 27 MARZO

BUEN DÍA JÓVENES ESPERO QUE TODOS ESTEMOS MUY BIEN, LLEVANDO A CABO TODO LO QUE SE NOS HA INDICADO.

LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA, ESPERANDO CONTAR CON SU COMPRENSIÓN , SON ACTIVIDADES QUE DEBIMOS HABER REALIZADO EN CLASE, PERO POR LA SUSPENSIÓN NO SE PUDO, RECUERDEN QUE HAY QUE HACERLAS LO MEJOR POSIBLE.

QUEDO A SUS ORDENES EN EL TELÉFONO QUE LES PROPORCIONES CON ANTICIPACIÓN Y EL CORREO.


ACTIVIDAD 4 PARA LUNES 23 DE MARZO

RETOMANDO LAS ACTIVIDADES 1 ,2 Y 3 RESPONDER LO SIGUIENTE;

LEER LO SIGUIENTE Y RESPONDER LA ACTIVIDAD.

ACTIVIDAD 5  PARA MARTES  24  DE MARZO

INVESTIGA LA IMPORTANCIA DE TENER UNA BUENA DIGESTIÓN Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

ACTIVIDAD 6   PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 25   DE MARZO

1.-INVESTIGA LA DEFINICIÓN DE 

DIETA:
DIETA CORRECTA:

2.-OBSERVA LA IMAGEN DEL PLATO DEL BUEN COMER LOS 3 GRUPOS QUE LOS CONFORMA  Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE.

1.-ESCRIBE LOS ALIMENTOS QUE HAZ CONSUMIDO LOS ÚLTIMOS DOS DÍAS
2.- ESCRIBE ENSEGUIDA DE ELLOS  A QUE GRUPO PERTENECEN CADA UNO DE ELLOS.  ( SI ALGUNO DE LOS QUE CONSUMISTE NO ESTA PRESENTE CLASIFICADO COMO NO NECESARIO).



ACTIVIDAD 7   PARA  ENTREGAR EL JUEVES  26   DE MARZO.

RETOMANDO LA ACTIVIDAD DEL DÍA DE AYER REFLEXIONA Y RESPONDE (recuerda argumentar tus respuestas) 

D) ¿QUE PODRÍA OCURRIR SI TE FALTAN NUTRIMENTOS DEL PLATO DEL BIEN COMER?
C)¿QUE ALIMENTOS DE LOS QUE ENLISTASTE AYER NO SON NECESARIOS?
D) ESCRIBE QUE RECOMENDACIÓN TE DARÍAS PARA MEJORAR TU ALIMENTACIÓN EN CASO DE SER NECESARIO.

Avisos y actividades.

Buenas tardes Jóvenes: 
Aviso blog de educación física  (educacionfisicaicades.blogspot.com)

Por este medio nos permitimos informarles las medidas que Instituto Icades tomará respecto a la suspensión de clases por la pandemia COVID-19:

1. Los maestros estarán laborando de manera virtual a partir del 17 de marzo al 3 de abril en un horario de 9:00 a 14:00 horas.
2. Cada maestro informará su plan de trabajo en el blog de su materia.
3. Los trabajos deberán enviarse al día siguiente de su publicación estrictamente con un horario de 9:00 a 14:00 horas.
4.Se recibirán dudas y aclaraciones en el horario antes mencionado por medio de correo electrónico o WhatsApp.
5. Los trabajos podrán realizarse de forma escrita y enviar evidencia por fotografía o presentaciones digitales al correo del maestro o WhatsApp.
6. Los maestros publicarán en el blog imágenes de las páginas de los libros cuando sea necesario (no necesitan fisicamente los libros).
7. Respecto a la segunda evaluación parcial de preparatoria los maestros calificarán mediante los registros de seguimiento de sus trabajos y tareas.

 *Esperamos contar con su apoyo para la realización y cumplimiento de las actividades en tiempo y forma, por su atención, gracias.

Maestra Angélica: 6621143539
Correo: angelicaromero636@gmail.com

 LIBRO DIGITAL ESTÁ EN EL SIGUIENTE LINK https://libros.conaliteg.gob.mx/S00372.htm?#page/103

ACTIVIDAD 1 PARA MIÉRCOLES 18 DE MARZO

1.-Leer la página 102 de si libro y resolver so siguiente, pueden ver vídeos o consultar Internet.

ACTIVIDAD 2 PARA JUEVES 19  DE MARZO

    1.-Escribirán debajo de la imagen el concepto de digestión:

2.- Hacer una tabla de cómo actúan los minerales en el cuerpo humano y que alimentos los tienen.

Mineral	Que alimentos los contienen	Función en el cuerpo humano
Hierro (Fe)
Cinc (Zn)
Calcio (Ca)
Potasio (K)
Sodio ( Na)
Cloro (Cl)
Cromo (Cr)

ACTIVIDAD 3 PARA VIERNES  20   DE MARZO

1.- Recortar las siguientes imágenes y Colocar en su cuaderno la imagen a lado izquierdo y al lado derecho la función que cumple en el sistema digestivo Consultar página 102 y 103. para la actividad de miércoles y jueves consultar el siguiente link. 
https://www.slideshare.net/millerzamora/tallerdigestinenelhombre
NOTA: En la imagen C ( se divide en intestino grueso, recto y colon) explicar cada uno de ellos en la misma imagen, poniendo los nombres con una flecha.La imagen B se refiere a las glándulas salivales.La imagen E se refiere a la boca ( dientes y lengua) y la imagen F faringe y esófago.

Tarea para el Martes 17 de Marzo

1.-Imprimir la siguiente hoja para trabajar en clase-

2.-Traer la hoja recortada y pegada en el cuaderno.

Tarea Miércoles 11 de Marzo

hacer una lista de 10 alimentos que contengan cada tipo de nutriente.

PROTEÍNAS         CARBOHIDRATOS     GRASAS O LIPIDOS      VITAMINAS Y MINERALES
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10